Grupos desde la perspectiva Psico-Social

Clasificación de grupos desde la perspectiva Psico-Social

Según esta perspectiva cada conjunto de individuos constituye una unidad de análisis con identidad propia, es decir, la psicología social estudia los grupos humanos, siempre como un punto intermedio entre lo social y despersonalizado y también entre lo particular y lo individual. Clasificación. 

1. Grupos reales: surgidos en el contexto familiar, escolar, laboral, de amistad y ocio.
2. Grupos controlados: organizados temporalmente por investigadores y profesionales, con personas sin conexión anterior pero que buscan un mismo fin. 

Las distintas investigaciones en Psicología Social han dado lugar a teorías y recomendaciones muy útiles para mejorar los grupos reales. 

El educador social tiene como fin primordial dinamizar un grupo humano, para lo que debe conocer todas las características que lo definen, los roles de los distintos miembros, las variables que permiten su evolución, y los métodos o estrategias para cambiar actitudes y lograr los objetivos. 

La experimentación controlada se realiza con la intención de aplicarla posteriormente a grupos y situaciones reales y producir un cambio en las personas y los grupos. Para lograrlo, se necesita: 

• Conocer y aplicar alguna técnica que pueda reproducir en toda su complejidad el funcionamiento real del grupo humano. 
• Fomentar un aprendizaje y un adiestramiento en individuos y grupos para que reflexionen sobre su propia conducta, sus vivencias afectivas y sus reacciones en situaciones complejas.